DOI: https://doi.org/10.22201/enallt.01852647p.1981.1

Inhaltsverzeichnis

Presentación Comité Editorial

PDF (Español) 4-5

Artículos

Gramática pedagógica del alemán para alumnos hispanohablantes: las reglas de posición de la oración alemana Marlene Rall, Dietrich Rall

PDF (Español) 6-44

Le jeu de role et la simulation dans l'enseignement des langues étrangères Jean Claude Fontaine

PDF (Français (France)) 45-81

Las lenguas extranjeras por medio del juego escénico Ilse Heckel

PDF (Español) 81-101

El deterioro de la sílaba en un lenguaje patológico Jose María Díaz de León, Anne Marie Mercier

PDF (Español) 102-120

Informes

Comprensión de lectura: una comparación de dos metodologías Marilyn Chasan

PDF (Español) 121-131

Reseñas

New Orientations in the Teaching of English. Por Peter Stevens. Oxford: OUP; 1977 Erika Ehnis Duhne

PDF (Español) 132-134

Communication and language. Por Roy Harris. Oxford: OUP; 1978 María Brumm, Ann Hildreth

PDF (Español) 135-137